まなびの脈

看護の統合 · チームで支える看護

多職種協働と役割の確認

多職種協働は各職種が別々に仕事をするだけでなく、本人の目標を共有し、それぞれの専門性と役割を組み合わせることである。誰が何を行い、何を報告するかが曖昧なままでは支援の抜けや重複が生じる。

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原理をつかむ

多職種協働は各職種が別々に仕事をするだけでなく、本人の目標を共有し、それぞれの専門性と役割を組み合わせることである。誰が何を行い、何を報告するかが曖昧なままでは支援の抜けや重複が生じる。 看護の統合では、個々の知識を状況に応じて組み合わせる。自分だけで完結させず、チームの役割、資源、継続性を考え、実施した結果から次の判断を修正する。

観察で確かめる

本人の目標、関係職種、担当する課題、実施する人、期限、共有された情報、未解決の点を確認する。 単発の値や一度の印象だけで判断せず、いつから、どの場面で変わったか、普段との差は何かを整理する。

場面から判断する

退院前会議で服薬支援が必要と話したが、誰が調整するか決まっていなかった。 この場面では、担当者と具体的な対応、確認時期を明らかにしてチームで共有する。得られた情報と、その情報から考えたことを分け、対応後にも同じ観点で変化を確かめる。

安全と尊厳を守る

協働を他職種への丸投げにしない。専門性を尊重しつつ不明点は尋ね、患者に関わる懸念は職種や立場にかかわらず伝える。 わからない点や自分の役割を超える対応は、教員・指導者・担当者へ具体的に相談する。

他の学びとつなぐ

共有したつもりでも、担当と期限が明確でなければ対応は続かない。要点を整理して相手の理解を確認する引き継ぎが協働を支える。 このつながりを踏まえ、観察する理由を自分の言葉で説明すると、別の事例でも知識を使いやすくなる。

読んだ内容を、思い出せる知識に。

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関連する知識

  • 報告・連絡と構造化した引き継ぎ

    共有したつもりでも、担当と期限が明確でなければ対応は続かない。要点を整理して相手の理解を確認する引き継ぎが協働を支える。

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参考資料・出典

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