精神看護学 · 心の支援と対話
積極的傾聴:相手の意味を確かめて応答する
積極的傾聴は、ただ黙ることではなく、相手の立場や意味を理解しようとする関わりです。相談の条件、聴き手の態度、理解の確認、その後に求められる対応をつなげます。
この教材で学ぶこと
相手の立場から理解する
相手の気持ちを、自分ならどう感じるかだけで置き換えず、その人の立場から理解しようとします。話に賛成しにくい部分があっても、すぐ善悪で判定せず背景へ関心を向けます。賛成したふりや、分かったふりをせず、分からない意味は本人に確かめる真摯さも必要です。
この段落の参考資料
- 傾聴とは ↗厚生労働省 こころの耳内容照合:2026-10-16
- 3 傾聴のポイント ↗厚生労働省 こころの耳内容照合:2026-10-16
- 2 傾聴の効果 ↗厚生労働省 こころの耳内容照合:2026-10-16
時間と場所を整える
安心して話せるよう、周囲に聞こえにくい場所と落ち着いて聴ける時間を確保します。すぐに聴けないときは、いつどこで聴けるかを具体的に伝えます。急を要する安全上の問題は別に確認したうえで、曖昧な先延ばしや人前での急な聞き取りを避けます。
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- 傾聴とは ↗厚生労働省 こころの耳内容照合:2026-10-16
- 3 傾聴のポイント ↗厚生労働省 こころの耳内容照合:2026-10-16
- 2 傾聴の効果 ↗厚生労働省 こころの耳内容照合:2026-10-16
態度と間合いも応答になる
相手への関心は、視線や表情、姿勢、声の調子からも伝わります。聴き手が時計を見続けたり早口になったりしていないか点検します。自然なうなずきやあいづちは、話を続ける助けになりますが、毎回遮って繰り返したり、正誤を判定したりすることとは異なります。
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- 傾聴とは ↗厚生労働省 こころの耳内容照合:2026-10-16
- 3 傾聴のポイント ↗厚生労働省 こころの耳内容照合:2026-10-16
- 2 傾聴の効果 ↗厚生労働省 こころの耳内容照合:2026-10-16
理解した内容を返して確かめる
話を最後まで聴いた後、聴き手がどう理解したかを要点として相手へ返します。合っているかを確認し、違っていたら再び聴き直します。これは本人の話を支援者の結論に置き換えるためではなく、本人が本当に伝えたかったこととのずれを修正するためです。
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- 傾聴とは ↗厚生労働省 こころの耳内容照合:2026-10-16
- 3 傾聴のポイント ↗厚生労働省 こころの耳内容照合:2026-10-16
- 2 傾聴の効果 ↗厚生労働省 こころの耳内容照合:2026-10-16
効果とその先の対応を分ける
話して気持ちが落ち着くことや、問題が整理され自己理解が進むことがありますが、すべての困り事が解決したとは限りません。共有できた後は、相手が求める支援や助言を相談します。自分が答えられない内容は率直に伝え、本人の希望に沿って詳しい人へつなぎます。
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- 傾聴とは ↗厚生労働省 こころの耳内容照合:2026-10-16
- 3 傾聴のポイント ↗厚生労働省 こころの耳内容照合:2026-10-16
- 2 傾聴の効果 ↗厚生労働省 こころの耳内容照合:2026-10-16
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参考資料・出典
看護学生の学習を補助する教材です。専門家による全項目の監修は完了していません。授業・教科書・最新の資料と照合し、診断や治療の判断には使用しないでください。
医学・看護の学習資料を参照して作成した解説です。引用元の更新や授業での扱いも確認してください。
- 傾聴とは ↗厚生労働省 こころの耳内容照合:2026-10-16
- 3 傾聴のポイント ↗厚生労働省 こころの耳内容照合:2026-10-16
- 2 傾聴の効果 ↗厚生労働省 こころの耳内容照合:2026-10-16